1、今天同学们脸上都充满了喜悦的神情。

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2、嘿，别奇怪，这回我们又做了一桩“大事”—写诗，而且写得还很好，全都成了小诗人。

3、还是那天上课，老师讲完诗后，让我们也动手写一写，当时我们面面相觑，不知如何是好。

4、可老师讲完后，我们全来了兴致，一个个动手写了起来。

5、各种文体，各种形式。

6、从古诗到现代诗，从比喻到排比。

7、一首首关于”秋”的诗层出不穷。

8、 “随着凉凉习习，秋悄悄地来了……”多么优美；“大雁南飞天气爽”，多么合辙押韵。

9、“伴随着片片黄蝶林间飞舞，秋姗姗的来了”。

10、我自然也不甘落后绞尽脑汁写出了一首较好的现代诗。

11、有的同学不仅限于写一首诗，用一种形式了，又开始了新的追求，新的创造。

12、几乎上去找老师批改的人都朗诵了自己的作品，从大家兴奋的外表下，我仿佛看到了一颗颗充满热情的心。

13、看！连平时成绩很差的。

14、同学都勇于创作了。

15、渐渐地我有了很深的感触:同学们写诗写得很好的关键是有兴趣，不是“要我写”，而是“我要写”。

16、这兴趣的力量是无比大的。

17、记得海伦凯勒说过：“兴趣是人最好的老师”。

18、兴趣可以推开成功的大门。

19、有了兴趣就好比有了一股强风，推动我们畅游学海。

20、 总之，写诗之感是美妙的，是快乐的，是兴奋的。

21、如果我们要把对诗的热情用在对学习上，我们的成绩会更上一层楼。

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